我院荣获广东省高等教育学会第一届优秀高等教育研究成果奖学术专著类二等奖一项

近日，我院刘小平教授的专著《高校毕业生核心职业能力研究》荣获广东省高等教育学会第一届优秀高等教育研究成果奖学术专著类二等奖。

《高校毕业生核心职业能力研究》专著系统地阐述了数字经济时代中国情景下核心职业能力的内涵、结构，及其与就业质量的关系、形成的影响因素等问题。研究内容主要包括两部分：1、高校毕业生核心职业能力的结构研究，这部分基于国内和国外已有研究成果，提出了我国高校毕业生核心职业能力模型的结构、维度及其指标体系；2、高校毕业生核心职业能力形成的影响因素研究，这部分基于自我决定理论，从个体层面和高校层面探讨了影响大学生核心职业能力的因素。

《高校毕业生核心职业能力研究》专著

此研究成果从三个方面进行理论创新。第一，在研究思路方面，基于我国数字经济时代所处环境，本项目紧密衔接了个体职业发展的要求与国家经济发展的需要。第二，在研究内容方面，基于胜任力理论来构建核心职业能力模型，研究视角新颖。第三，在研究方法方面，对影响因素分层次进行分析，使影响因素模型更系统、更有效。

通过这些研究，该成果构建了一个能够反映我国数字经济时代高校毕业生的核心职业能力结构模型以及相应的评估工具；另外，从高校和大学生自身等不同角度，对影响核心职业能力发展的各种因素进行分析，并为核心职业能力的培养提出建议。此研究成果一方面能够为数字经济时代大学生实现体面劳动、全面发展提供指引，另一方面也可以为政府和高校如何培养这些宝贵的人力资源提供建议，有利于提升我国大学生的培养质量。

该项成果的获奖是对刘小平教授教研成果的认可，也同时体现了我院在教学改革、人才培养方面的成效。一直以来，学院积极推进教育教学改革，深化人才培养模式改革，积极推进课堂教学模式改革。学院鼓励广大教师教研相长，以研促教，充分发挥教学改革研究成果的示范引领作用，推动学院人才培养质量的不断提升。