停课不停学！管院学子学习大公开
在线学习是对同学们的自觉性与自制力的考验，第一次接触线上教学，同学们难免遇到假期综合征、手机难放下等各种问题，而管院学子“八仙过海”，处处是课堂，学习不“掉线”，快来get同款方法吧！
合理安排时间，充实整个假期
@2018级本科生 张呈昊
自收到延迟开学通知以来，生活过得并没有我想象中的空虚无聊。在这段日子里，我参加美国大学生数学建模竞赛，和同校的队友们利用四天三夜，在线上完成并提交了论文；也积极参与到院团委发动的主题团日活动；部分时间用于社团部门，完成一项一项线上工作；将最多时间用在最重要的专业课上，老师开展线上教学，我就仔细观看课件，完成好每天的学习计划；有时也会跟其他同学完成“云聚会”……其实这些对同学们来说是一种新颖的体验，我觉得最重要的是合理安排好时间，让假期充实起来。
和手机“作斗争”的心得
@2019级学硕二班
手机对于我来说，是阻碍学习的一大利器，和手机“作斗争”，我有以下几点心得：可以把学习目标想象成玩通关游戏，首先确立目标任务，检查剩余时间，再者设立学习空间，给自己一点日常通关奖励，增加一点学习的乐趣，设立完成以后就可以开始学习计划；其次是设置手机使用时限：通过设置限额时间，有效地提醒自己少碰手机；最后就是使用Timing、番茄ToDo等时间管理软件，用手机管控自己。
非常时期的“线上自习室”
@2017级本科生邓宴文
宿舍舍友在forest上建了一个“线上自习室”，互相督促学习，大家经常在群中交流最近线上学习的收获，如最近读过的文献、看到书中的有价值的内容等等。宿舍的每个人都有自己的学习计划，有的在为了出国留学复习备考，有的在为了就业提升自我，有的在为了保研准备相关论文和实习。
虽然目标不同，但大家共同努力，互相鼓励，还一起组队参加比赛。在非常时期，线上学习的互帮互助更加有用，看着同学的进步，也是给自己的鼓舞。
劳逸结合，学会自我调节
@2019级审计专业周铭
在家学习最考验的可能就是如何保证规律作息和学习专注度了。学习任务虽然艰巨，但循序渐进以继日才是长久之法，我会在学习之余插入运动、家务、画画弹琴等小憩活动进行调节。当我实在无法专注时，会尝试观看网课来捕捉注意力，阅读与做题时辅以手机计时与锁屏小程序以他律。
除了通过其他活动来调节持续学习的过程，我还会通过增强学习的仪式感来增添一些新鲜趣味，比如使用一些赏心悦目的文具、学习前认真整理书桌并准备好茶水，适时放一些音乐，点起香薰蜡烛等，这些对于我来说都是有效的舒适学习的小方法。
劳逸结合可以提高学习效率，在家学习不是难事，自我调节好作息与心态，你会发现有事半功倍的效果。
被“承包”的学习平台
@2019级学硕1班/2017级会计二班
在线学习，很大程度上需要学习资源。对于在家看论文的部分同学而言，幸好有学校开通的各类图书馆使用权限，可以让同学们沉浸在学术研究中。前一段时间国泰安、wind数据库免费开放，大家下载了好多有助于财务报表分析课程的报告，对研究有很大的帮助。
matlab对于大学生来说是一项很实用而且几乎必备的技能，学校为同学们购买的matlab官方网课使用权，在假期学会这项技能，实现很好的自我增值。
学院联合经管之家论坛为同学们每人升级了一个VIP账号和多个论坛币，对同学们搜集资料，下载其他学者上传的数据很有帮助。
利用好学校及学院提供的学习平台，同学们可以在家里找到想要的学习资料或研究文献，学习“如虎添翼”。
师长促进步，前辈助成长
@2019级行政七班
疫情期间，“停课不停教、停课不停学”的决定，可谓让老师们奔赴在“抗疫”的另一战场上。在课程学习期间，老师们积极利用网络平台开展教学工作，梳理常规本科教学的大纲、进程以及教案等教学课件，为同学们答疑解惑，努力把疫情对教学的影响降到最低程度。
新学习一门课程时，大家总是会产生许多“思来想去似乎无解”的问题，俗称“钻牛角尖”，然而面对众多“疑难杂症”，师兄师姐们不厌其烦地给予详尽解释，这些解答往往不经意间又给了同学们新的启发，进一步提高了大家学习的积极性。有老师们和师兄师姐们的帮助，可以更快掌握知识，学习更深入。
学不止步，博士生们的“宅”式科研生活
@2019级博士
博士生们的科研“据点”由笼罩着学术氛围的科研工作室转移到了各自分散的家中，但停课不停学，网络将大家的“小据点”相连接，课程群、班群、小组群都在老师和同学们热烈的讨论中高效运转，阅读文献、互助查阅、交流讨论，新的科研“虚拟据点”在一个个讨论间内逐渐形成。
同学们群策群力，互帮互助下载资料，只有不努力的研究者才下载不了文献。由于博士课程本身研读内容及自学部分占比较重，因此受疫情带来的线上授课形式的影响相对较少。各个课程的老师们都分享并安排了课程进度和学生研学内容。基于小组作业及分享讨论的需求，同学们通过文字交流之余也借助微信语音、QQ电话等工具开了一系列线上讨论。疫情还未结束，科研仍要继续，宅在家里的时光，也是学术研究的“好时光”。
停课不停学，
离校不离师，
劳逸双结合，
巧用学习法，
学出新高度！
